2019 / 1 / 10

問：總覺得做研究很困難，沒有信心堅持到發表，或有想法卻難起步去實現、驗證。想問：如何提高臨床研究及發表的效率？希望能從課程中找到方法，觀摩高手如何在忙碌臨床中也能做出好的研究。

 

 

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答：（吳昭慶）

 

時間確實非常有限，尤其在鬼島 台灣的各機構，往往還要求三項全能（服務、研究、教學），我們光是臨床服務就已經疲於奔命了（有些人連刀都開不好了），還要從事臨床研究（根本就是緣木求魚）。

 

為了提高效率與效益，臨床研究建議還是要從日常執行的臨床醫療工作中尋找題目，這樣結合工作與研究才會提高效率，即從事臨床業務的同時，就等於在收集研究資料，才能事半功倍。

 

在我看來，最困難之處不在於尋找主題，而是如何找出「可被執行的研究主題」，也就是恰巧可以配合的規模與主題。

 

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2019 / 1 / 8

突破人際網絡與距離的研究合作模式。

 

作者：義大醫院 一般外科 陳建翰 醫師

相關文章：[快訊] 雷偉德醫師、陳建翰醫師關於川崎症病童在免疫球蛋白治療後的呼吸道感染住院風險之健保資料庫研究，獲 PeerJ 刊登！

 

 

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跨領域、跨空間合作的背景故事

 

我覺得這篇論文成功刊登所代表的意義是：醫師之間的論文合作，在網路的連結上，可以無限擴展！

 

認識第一作者雷偉德醫師起源於參加新思惟《青年醫學研究論壇》，當時校長在會後開始了校友之間彼此媒合的動作，與偉德的合作就是從此開始！

 

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發表於 20140823 (六) 第二梯次, 20151227 (日) 第六梯次, 共享榮耀 | 已標籤 , , , , , | 突破人際網絡與距離的研究合作模式。 已關閉迴響。
2018 / 12 / 28

[快訊] 葉長青醫師參與團隊關於孕婦特異性 IgE 抗體的過敏原分析，獲 Medicine 刊登！

 

 

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文章介紹

 

兒童過敏疾病有增加趨勢，其中以氣喘、過敏性鼻炎、異位性皮膚炎最常見。過敏體質者接觸到過敏原時會產生 IgE（E 型免疫球蛋白）、刺激肥大細胞釋放組織胺等反應，而產生過敏症狀。

 

小兒過敏風險因素主要分為遺傳與環境，因此有過敏體質家族史便容易生下過敏兒。能否從懷孕時期環境來預測甚至預防未來小兒過敏發生機會，即為研究者關注議題。

 

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2018 / 12 / 26

[快訊] 陳沂名醫師參與團隊關於血管腔內修補「胸腹主動脈瘤」之技術論文，獲 CardioVascular and Interventional Radiology 刊登！

 

 

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文章介紹

 

胸腹主動脈瘤（TAAA; thoracoabdominal aortic aneurysm）修補手術挑戰性高，受覆膜支架（stentgraft）限制，目前仍以傳統手術（open surgical repair）為主要手術方式。

 

血管腔內修補（endovascular repair）治療 TAAA 有傷口小、不需使用體外心肺循環的優點，因此近年來發展出各具特色的血管腔內修補技術，譬如 T-branch graft、fenestrated graft、sandwich technique、octopus technique 等等。

 

作者團隊針對 TAAA 血管內治療發展出使用現成覆膜支架產品的 hexapus technique（不需使用 commercial fenestrated or branched stentgraft）以保存重要的腹內動脈分支，並寫成技術論文發表於 CardioVascular and Interventional Radiology。

 

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2018 / 12 / 25

問：初學者（零 SCI）如果想來上課，該做什麼準備？  

 

 

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答：（蔡依橙）

 

放心，根據統計，零篇 SCI 的同學佔 6 成，所以，你不孤獨！如果想最大化這次的學習，有以下建議：

 

 

課前問答

 

在報名課程時，提出您最想問的問題或遭遇的瓶頸，我們將集結各位學員的提問，由講師們一一回覆，課前以電子檔寄送，並將之融入課程設計。

 

上課前，預先將課前問答讀 5 次，讓自己對相關專有名詞熟悉，有疑惑就寫下來，準備來當天問，讓自己的大腦進入準備學習的狀態。另外，也建議將歷屆得獎作品講評看過，瞭解好的數據圖該是怎樣的。

 

 

課中互動實作

 

素富盛名的「互動實作時間」，處理初學者最常用的無母數統計，畫出漂亮圖表，並實際操作，上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。

 

紮實地照著進度作，有不懂就問助教，把每個細節都搞懂，並做出自己的一套圖。上課用心聽，那是一定要的。

 

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