2026 / 3 / 9

2 月 92 篇！校友 PubMed + SCI 成果發表 (2026/2)

 

 

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單月發表總數 92 篇！

 

原創論文連續好幾個月維持在 60 篇以上，12 月（64 篇）、1 月（73 篇）平均每天至少都有兩篇論文發表！

 

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2026 / 3 / 3

跨機構合作發表 SCI 時，初期是否必須書面協議重要作者排序？

 

 

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問：老師好，最近我參加了一個跨機構合作，由我們提出研究構想與資料，對方提供程式撰寫跟模型研發，目標是 SCI 期刊的發表，一般是否需要在合作初期，就以書面方式與所有成員明確約定未來的作者順序？實務上要如何保障研究人員的實際貢獻，避免最後作者順序與原先的共識產生落差？

 

答：（蔡依橙）

 

這裡其實有兩個層次的問題：一個是「作者順序什麼時候談比較合適」，另一個是「如何降低未來產生爭議的可能」。

 

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2026 / 2 / 4

1 月 103 篇！校友 PubMed + SCI 成果發表 (2026/1)

 

 

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原創論文連續三個月維持在 60 篇以上， 11 月（60 篇）、12 月（64 篇）平均每天至少都有兩位學員發表！

 

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2026 / 2 / 3

問：期刊邀請擔任 reviewer，請問我該考慮什麼？

 

 

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答：（蔡依橙）

 

這個事情很個人化，一般考慮的是：對你的實質幫助、名、利。

 

 

實質幫助

 

對初學者來說，擔任 reviewer 最大的好處，是你開始會懂得從反方向思考事情。

 

因為學術起步者看到的都是 author 角度，多辛苦、多努力、多棒的想法。但 reviewer 不是這樣看事情的，他們只回答一個問題：這篇我要不要給過。

 

Reviewer 看稿件，只朝著最後分類去走，也就是：

  1. 很棒，小修給過。
  2. 你大改後我再考慮。
  3. 這篇不行，退稿吧。

 

而且越來越多的 reviewer 為了減少之後的負擔，甚至不太給「2. 你大改後我再考慮」。就剩下「給過」跟「退稿」兩個選項。

 

所以，當過 reviewer 的人，日後準備自己稿件時，會大幅度地減少「一看就知道會被退稿」的錯誤，努力長得像「給過」那類的稿件。

 

這點我覺得對於有心學術起步的人，是最值得的。

 

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2026 / 1 / 29

有了發表後，Springer Nature 寫信來問，要不要當 Reviewing Editor，建議答應嗎？

 

 

 

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問：校長好，有了發表之後，Springer Nature 寫信來問我，要不要當 Reviewing Editor，規範如附檔，你建議我答應嗎？

 

答：（蔡依橙）

 

我看了同學傳給我的 PDF，裡面提到擔任 Springer Nature 的 Reviewing Editor 的權利義務，我幫忙整理一下：

 

責任（Responsibilities）

  • 撰寫具品質的同儕審查報告，每月一篇。
  • 需及時回覆審稿邀請，可因專長不符或時間因素婉拒。
  • 維持審稿的專業性、準時性與學術誠信。
  • 完成 Springer Nature 提供的 peer review 訓練課程。

 

好處（Benefits）

  • 具名列為 Springer Nature 的 Reviewing Editor，作為正式學術服務紀錄。
  • 免費使用部分 Nature Masterclasses 與專屬訓練資源。
  • 可申請資深編輯對審稿內容的個別化回饋。
  • 加入 Reviewer Community 與 Research Communities，提升學術能見度與人脈。

 

我認為這是目前全世界大缺審閱者時，Springer Nature 的應對策略，雖然叫做 Reviewing Editor，但實際上就是 Reviewer 而已。只是給個更高階的名字，好聽些。

 

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