作者：匿名

關注新思惟課程好幾年，看到每位醫師、學校老師及研究者學員，課後皆收穫滿滿，每次課程的開放報名，總有些許衝動想要立即報名，但也都在付款前，不斷的懷疑自己，究竟能力是否足夠？

或許是時機成熟，也剛好時間允許，參加了臨床研究與發表工作坊，課程參加人員以住院醫師及臨床研究人員為多數，大多數的人，都為了升等壓力而前來學習（為五斗米折腰）。課程內容以臨床醫學領域為主，對於護理人員而言，是有些吃力但又充滿挑戰。

難怪醫師們都來上課了

課程論文舉例，以 original 為主要示範，本來嘆了口氣，覺得自己能力不足，但課程中發現，講師們也是被拒絕好幾次（吳青陽醫師的精神最令人敬佩，冷門且一般醫師不會重視的技術，若不是熱情所驅使，怎可到達如此境界），似乎又燃起一絲希望，將擺在一旁許久的論文，重新拾起修改。

整天課程，就像是將人生最青春、最美好、最經典的歲月濃縮，並在一夕間綻放，讓人驚嘆；又宛如被研究論文塞住的血管、神經思路，瞬間經由 X-ray、CT 影像引導疏通無阻，研究文章篇篇被 accept，這也難怪醫師們都來上課了。雖不是醫師的我，深感課程很值得。不過到頭來，最重要的，是要維持執行力，才能真正擁有自己的作品。

簡單好上手的軟體，克服了對統計的恐懼。

令人收穫最多的是互動實作，感謝新思惟團隊的用心，找到能很快上手的統計軟體，居然可以依著操作手冊自己完成 80%（其中有小問題問助教），頓時覺得很有信心（由此可知，操作手冊寫得有多詳細，可以讓人容易操作），而且還能跑出美美且有水準的統計圖，這讓對統計有恐懼的我，也有些喜歡操作了。

校長非常強調統計圖表的完整性，包含字體、大小粗細及顏色的一致性，都非常要求，這些都是審稿者注重且要求的細節。回家練習時，發現魔鬼真的就在細節中，常常忘記原設計的條件，圖幾乎都不一致，練習的過程欲罷不能，時間過得很快，一下子就入更了，只能再次感嘆時間不夠啊。

而課後學習認真程度，真令人驚訝，完全不輸在學學生。看到每位學員上傳認真練習的成果，期待校長指導，這完全就是自動自發的成人學習啊，（要是自己小孩也能有如此的學習態度，那就放心多了 XD）謝謝新思惟團隊。

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