2023 / 3 / 8

論文不只是從 0 到 1，甚至每次 revision 都得以被 accept！

 

作者：台中榮總 婦產科 王韶靖 醫師

相關文章：[快訊] 王韶靖醫師團隊，關於第三期子宮內膜癌使用不同術後治療之預後差異研究，獲 Frontiers in Oncology 刊登！

 

 

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近年醫院對於臨床醫師的學術成績要求越來越高，連住院醫師也開始逐一盯起研究進度，壓力實在不小。

 

 

課後學會自己跑統計，做研究不求人。

 

一年前第一次參加《臨床研究與發表工作坊》，那時手上已有老闆給的題目，當時唯恐自己沒有發表經驗，能力不足，浪費了老闆發想的好題目。回家之後，接連幾天照著課程建議複習數次 MedCalc 的操作，並打鐵趁熱，再花錢買下 MedCalc 的軟體使用權。

 

雖然醫院有配合的統計小組可以協助統計、製表，但在進行回溯性研究時，若 selection criteria 有所更動，不同組別重新定義，或是 cox 回歸分析設定的變項想進行更改時，必須反覆拜託統計小組重新計算、製圖，往來不僅曠日費時，自己也覺得很不好意思。

 

所幸這篇研究需要的統計和圖表，恰好都涵蓋在《臨床研究與發表工作坊》的授課內容中。在蒐集完病人資料後，拿課程手冊按圖索驥，在 MedCalc 上繪出 KM survival curve 的當下，真的覺得很有成就感。

 

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2023 / 3 / 8

2023 / 3 / 5（日）課程照片記錄

 

 

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隨著時代進步，我們的課程也不斷調整與更新，除了於改款時添入更豐富的實戰內容，以「發表第一篇 SCI 論文」為目標，協助同學在研究路上遇到問題能應對如流，更在人工智慧興起的現今，分享講師如何將 AI 運用於寫作，減少起步困難，提升寫作效率。

 

「課程提供新手起步相當多的概念及工具。」

 

這門課提供系統化學習，由三位講者分享第一手的實戰經驗，從論文怎麼寫作、reviewer 怎麼審稿、revision 怎麼回應，到臨床研究如何建立自己的資料庫，以初學者最容易起家的方式，帶領各位突破研究路上的層層關卡，朝發表自己的論文前進。

 

「之前在網路上追蹤新思惟非常久，但始終沒有報名，研究進度非常緩慢，一直花時間嘗試，從失敗中學習。來到新思惟上課後，覺得老師們針對自己的困難一一解答，在統計製圖及撰寫文章解惑都有進一步了解，覺得獲益良多！」

 

不講高深理論，以發表為導向、從應用切入統計，無論您是否有寫作發表經驗，都能透過一日工作坊，快速掌握學術發表的關鍵要素，在研究路上避開「一犯錯就被退稿」的地雷。尤其從投稿者到審稿者的角度來分析，透過講師內化整理成經驗教學，是絕無僅有的寶貴經驗。

 

「課程拳拳到肉，是直接用得上的！研究生在心臟力快衰竭時，有幸補上一劑強心針，也藉由課程的探照燈，照散眼前令人迷茫的十里霧，值班隔天上課仍然精神抖擻。碩士論文，起飛吧！！」

 

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2023 / 3 / 8

[快訊] 葉大全醫師團隊，刺激左腦額頂葉間對思覺失調症患者的功能連結研究，獲 Biomedicines 刊登！

 

 

獎狀2

 

 

文章介紹

 

精神分裂症患者常見負面症狀，例如情感不穩、思考障礙等，研究發現他們的大腦靜息狀態下的 theta 波功能連接較高。

 

葉醫師與其團隊，近期研究使用腦部交替電流刺激技術，進行 theta 波同步調節，使患者負面症狀減輕。這次研究進一步假設，可以透過這種技術調節整個 theta 波的大規模網絡連接，改善精神分裂症患者的症狀。

 

研究採用了雙盲、對照實驗的方式，分別對 18 名患者進行 theta 波刺激和對照虛假刺激，每日進行兩次刺激，每次 20 分鐘，持續五天。研究採用了電生理學和大腦成像技術，分析了參與者在刺激前後和一周後的大腦活動情況，發現 theta 波同步調節能顯著降低右半球後扣帶迴與海馬旁迴的大腦區域之間的功能連接。

 

此外，這種治療對負面症狀改善有一定的幫助，但改善效果在一周後並未持續。未來的研究可以進一步探討這種治療對患者的長期效果，以及如何更好地應用這種技術改善精神分裂症患者的症狀。

 

葉大全醫師團隊這篇研究，有助於發現同相磁場刺激（in-phase theta-tACS）能夠降低精神分裂症患者的負面症狀，可能與減低右半球後扣帶迴和海馬旁迴之間的落後相位同步有關，對於發展更有效的治療精神分裂症方法，以及更深入了解病理生理學方面有所幫助。

 

 

恭喜葉醫師！

 

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2023 / 3 / 6

2023 / 3 / 5（日）「統計製圖大賽」得獎作品：陳識方牙醫師、余品劭醫師

 

 

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早上大家才剛安裝完統計軟體 MedCalc，到了中午開始實作時，已經有了一些基本概念，再加上老師們的引導，下午 2 點時大家都成功製作出了各種統計圖表，甚至包括 ROC curve 與 survival analysis。

 

現在，讓我們一起看看大家的作品中還有哪些細節可以改善，並頒發兩份特別出色的獎項！

 

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2023 / 3 / 6

2023 / 3 / 5（日）課程滿意度與手寫回饋

 

 

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本課程以發表為導向、實戰作核心，提供最佳的助力，無論是資深研究者，或者新進初學者，都能搬開研究路上的大石，突破學術困境。讓各位學術起飛更為順遂，是我們持續努力的目標！

 

感謝各位給籌備團隊的匿名回饋，各項分數都在 4.82 以上，單堂分數最高達到 4.91 分，謝謝大家的肯定。

 

這次報名的同學們，有以下特色：

 

  • 以醫院服務或訓練的醫師為大宗，主治醫師比例佔 25%，住院醫師比例則為 50%。現況是，在熱門科別，PGY 帶著學術成績應徵住院醫師，機會更大。因此許多醫學生、年輕醫師，選擇在繁忙訓練之餘，學會學術寫作技能。把握機會，拚出 SCI 和升等。
  • 至少一篇「第一作者 or 通訊作者」文章的學員佔 33%。根據 2022 年的校友成績統計，課後成功從零起步的同學共 110 位，其中 54 位為住院醫師或實習醫師，佔將近一半為 49%。新思惟運用多年的教學經驗，在課程安排上，考量到個別學員的吸收程度、理解能力，並且兼顧傑出夥伴的實戰需求，以深入淺出的方式來授課。
  • 老朋友佔 58%，新朋友佔 42%。無論年輕伙伴或是資深朋友，都能在一天之內，融入新思惟節奏，快速掌握學術研究的關鍵要素，是團隊的工作重心，也是課程設計所考量的要素。
  • 年齡標準差 11，平均年齡 36.25 歲，最年長者為 55 歲。課程專為初學者量身規劃，內容易懂好吸收，無論年齡或資歷深淺，均能輕鬆上手。
  • 本次的學員組成：呼吸治療師、助理教授、住院醫師、主治醫師。新思惟的研究課程，協助諸多校友突破困境登上 PubMed，讓文章擺脫菜鳥味，不斷有論文登 PubMed，甚至還有學員從 author 到 reviewer，再到成為 academic editor；從專科重考生，到分院小主管……，各個專業領域如藥師、物理治療師、大學助理教授等傑出校友，也都陸續傳來佳音，期待課後您也能捎來好消息。

 

 

關於內科系的研究課程，歡迎參考我們的《醫學論文與寫作工作坊》，從統計內容到講師，都是針對內科領域所打造，入門稿件寫作與準備要訣、內科論文常用的 5 種統計法，一樣會讓你親手畫出數據圖、投稿期刊選擇策略、研究計畫申請、甚至連寫論文的時間規劃安排，通通都有。

 

 

對統合分析，或者個案報告、技術發表、文獻回顧等不同文體有興趣的朋友，我們也有相應的課程喔！主題不同，一樣高品質、一樣好口碑、一樣充實內容！

 

 

來到工作坊上課，不但不會感到無聊疲累，還覺得內容易懂好吸收，好多學員參加論文課程，也對講師上課簡報感到驚喜，為什麼新思惟的簡報跟演講可以如此清楚有效的傳遞知識呢？如果你想知道好簡報的秘訣，歡迎參考以下兩種工作坊。

 

 

關於課後在寫作過程中遇到的問題，專屬於新思惟工作坊校友的線上 Office Hour，開辦囉！

 

上過研究課程的歡迎來問研究，上過簡報課程的可詢問簡報問題，上過統合分析課程的歡迎提出統合卡關的地方，上過個人品牌的可問個人品牌。生涯發展問題則不限工作坊課程都可以問。

 

 

以下是參加者們的匿名手寫回饋，每一份鼓勵，都是我們前進的動力；每一條建議，也將出現在我們的檢討會議，研究如何改進。

 

謝謝您，我們會繼續努力！

 

 

最新活動

 

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