作者：彰化秀傳醫院 神經內科 徐敏獻 醫師

撰寫課後心得之前，我想先以一首《仿忘情水》作為開場：

曾經年少愛作夢，不寫 paper 很輕鬆，等到之後才明瞭，沒有論文沒地位。

 

驀然回首已無閒，身不由己沒資源，就算寫 case report，改千遍不能厭倦。

 

如果你不曾心碎，實際寫投稿你就了解，當我打開郵件，revision 不下百回，總是又接到訊息 reject。

 

啊~如何讓論文 accept，不一定需寫千言，三圖兩表先寫，摘要結論大絕，revision 就在眼前。

 

如何讓論文 accept，勿忘還有新思惟，提供高手經驗，避開誤區地雷，讓你別再被 reject。

做研究，已經是評斷醫師的必備工具！

曾經一直以為，這輩子會安份的做個小鎮醫生。但隨著時空變遷，慢慢知道終究只是個理想。除非自己開業，若要一直待在區域醫院裡，儘管住院病患照顧的再好，門診病患檢查業績再多，還是會被醫院管理階層或是醫研部門逼著走上「為了配合醫院評鑑的研究（不寫論文就將減薪）之路」。

之前因蔡校長之故，很早就注意到新思惟國際如火如荼般進行中的課程，但怕門檻很高的關係，不敢擅自報名。直到醫評研究之路，也如火如荼的開始（減薪）之後，對於新手醫師來說是個挑戰；而對半老鳥醫師（但研究零分）的我來說，或許是個改變自己老油條想法的契機。於是，我來到了「新思惟國際」。

一開始查閱課程內容，發現講師以外科系為主，本以為會不符合身為內科系的期待，處於「鴨子聽雷」的狀態。但上完課發現，這正是我所需的，猶如講師們的開宗明義閳言：醫學研究六大能力、先求有再求好；從個案少的研究初心者等級開始，記得自己的動機，規劃逐步達成的目標，或許比較不會讓自己有好高騖遠的幻想。

不管初心者或老鳥，都能各取所需。

感謝昭慶醫師的分享，一步一步從 editor 的內心真實 os 開始，講到 revision 時，與對方該如何往來應對，最後總結國外的研究學者，為何能夠獲得學術上的尊重，重點就是在領域上專注的程度。

感謝青陽醫師的分享，不吝惜的將自身與國外 reviewer 交手的經驗全部公開，講到研究如何從無到有，並且別小看個案報告等，儘管目前是一個資源稀少、台灣醫療界超飽和的時代，重點是同質性的重要。

最後是傳說中的蔡校長講解統計互動實作時間，讓完全是統計等級如同一張白紙的我，經歷只不過兩個多小時的按表操課，也能做出一張張名稱既嚇人又饒舌的統計圖表：Mann-Whitney test、Wilcoxon test、Kruskal-Wallis test，甚至還包括常在夢中 聽到的 ROC curve analysis 及 Kaplan-Meier survival analysis 等。看到自己親手在電腦上畫出熱騰騰的統計圖表存檔，還是忍不住會說出一聲：what’s amazing！（翻譯：這是什麼巫術？）

給不知從何下手的初心者，一個開始的鑰匙；給已有些許經驗的半老鳥，提供翻過小小學術研究山頭的最後一哩路。或許大家都能夠各取所需。

最後的最後，也別忘了新思惟之友平台的蔡校長及眾多校友們交流分享，就算只是吐吐苦水，但什麼叫做：高手在民間、俯拾即是皆高手。

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