作者：基隆長庚醫院 小兒科 蘇冠文 醫師
在新思惟的 Facebook 潛水很久之後，總算狠下心，在第一時間刷卡搶到了這堂工作坊的課。
其實潛水這段時間，自己的演講、報告 PowerPoint 開始被新思惟的風格影響，雖然離真正的扁平化還差得很遠，但是簡報課可不可以不要每次都剛好衝堂啊！！（淚奔） 參加這次工作坊的三天前，才剛從歐洲開完國際會議回來，身心疲憊尚未調適回來（也是受蔡校長洗腦 啟發，這次開會超認真，但是也超累 Orz）。
（橙編按：收到，我們會繼續努力，交錯各種課程在週六與週日開班的比例！）
在風和日麗的星期日早晨，回到母校二活地下室開始今天的課程。一進教室就見到蔡校長跟學員聊天，還幫我插上了電源線，沒有「校長」高高在上的壓力，而有一種學長的親切。
作者：林口長庚醫院 復健科 蔡定達 醫師
這真的是無意間發現的。
這天依舊如平常一樣，打開手機滑啊滑，結果看到了以前大學學姊刊登了一篇文章，基於好奇，便點進去看了。
讀完了內容才知道，原來有這麼一堂課在教導如何寫出好的論文。而自己剛好也正在嘗試寫論文，但不知如何開始，也不知道要怎麼架構與編排，只能一味的模仿別人寫的論文，很不踏實。
於是，上網查了這門課程，看到了許多先進分享的文章，讓我充滿了嚮往，希望從中可以找到寫論文的技巧與方法。雖然所費不貲，但投資自己，很值得。
帶著既期待又怕受傷害的心情，走進了集思台大的尼采廳，迎面而來的是寬敞舒適的環境與熱心的工作人員，這讓我的心情頓時平靜許多。
終於，課程開始了，第一堂是由這門課的設計者：蔡依橙醫師簡介了這堂課的大綱與主旨，在蔡校長風趣且不時帶點搞笑的介紹下，我想今天應該不會睡著，哈哈。
作者：匿名
再次感謝蔡校長跟昭慶學長無私的分享，我想，今天得到的不是僅有知識而已，更多的，應該是勇氣和態度。
一次又一次的看見新思惟報名訊息在信箱裡張牙舞爪，電子報也訂閱了好久，每每總在陰錯陽差或心中猶豫的時刻，就錯過了報名的機會（話才說完，9 / 3 的《醫學論文與寫作工作坊》又沒得報了，哭哭），潛水很久，一直到今天才有機會，一睹馨絲薇小三 的丰采。
一如傳說中的雙面名牌、封面首頁斗大的 Wi-Fi 密碼、親切的免領便當加上超實用互動實作時間、自行讓場地升級的延長線和空氣清淨機，真不敢想像藏在這背後的細節魔鬼，還有多少。
作者：彰化秀傳紀念醫院 小兒部 吳宗樺 醫師
這是我參加的第二堂新思惟課程。前一堂參加的《醫學簡報與電子壁報工作坊》已經是去年的事情了，當時僥倖得獎後，讓我在課後，演講簡報的呈現上，煥然一新，也陸續得到科內同仁及聽者的正面回饋，收穫滿滿。而此時，也真正體會到新思惟的課程真的是如大家所說，「含金量高、物超所值。」
我自認為自己是個平庸及懶散的人。大部分時間都是躲在臉書背後，追隨著蔡校長及一票強者分享著自己的經驗，頂多按個讚或分享。但處於區域教學醫院年輕主治醫師的位置，總得面臨論文的壓力，於是念了研究所，也進行了幾個院內的研究計畫，逼著自己繼續進步。
去年因為研究小有成果，第一次有機會投國際學會的 poster，當時真的是為了 poster 的設計苦惱許久，才有動機參加新思惟的課程來解決問題。
而此次面臨的是階段性研究已進入尾聲，面對一堆文獻、成果報表、統計分析，最終仍要寫成論文才算數阿！就像進到廚房，所有食材及佐料都已備妥，要如何完成一道色香味俱全的佳餚，就差臨門一腳。正如同大家的經驗，寫作的技巧在醫學院時期沒人教你；大多數人的住院醫師時期，也沒人教你；研究所的寫作課程更是不得要領，於是，我報名了這堂課。
作者：高雄醫學大學附設中和紀念醫院 急診部 蘇則聿 醫師
之前常在 Facebook 上看到新思惟國際的一些消息，當時並不太了解這個團體的運作與功能，後來透過高醫急診同事，也是新思惟年會講師 ── 劉信良醫師的解說，漸漸了解，原來有專門指導年輕醫師寫論文的團體。
三年前於高雄長庚醫院擔任急診住院醫師時，因緣際會下，剛好有位主治學長表示，前人原本計畫要完成的論文擱置了，問我有沒有興趣將它完成。當時才住院醫師第二年，剛 run 完許多科回到急診上班，對論文一竅不通。
在蔡姓學長的指導下，按步就班地完成了 IRB，並設置 ICD 族群向醫院申請了病人資料庫，設計了研究表格，接下來花了幾乎四個月的下班時間，抄一年份兩百個病人的 data，請學長幫忙跑完統計，從 PubMed 找了相關的三十篇論文閱讀後，開始動筆。
在花了超過半年的時間，利用到北榮受訓毒物科值班的空檔，將論文的雛型完成，請學長幫忙修改以後，花了五千元英修，便開始投稿。
