不著痕跡的提供專業品牌形象,又給人溫暖的感覺

 

作者:台中榮總 麻醉部 張詒婷 醫師

 

 

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這是我第二次參加新思惟的課程,一樣的台大集思會議中心,一樣的第一印象:「明亮的環境、專業而親切的笑臉、每一張投影片都想要拍下來回家收藏、好吃的便當?」

 

 

計畫總是趕不上變化

 

遙記得當初在臉書看到課程內容,是早上正在晨會的時間,只考慮了 20 分鐘就決定咬牙?匯款報名(畢竟 30 張小朋友也不是個小數目……)。

 

只是,發表論文,真的是一趟比第一胎自然產還要冗長的過程,就如同原先我預計在開課的時候,我已經投出我人生中第一篇 original article 並且可能是 reject 或是 major revision(反正絕對不可能是 accept 那麼好運的事情……),剛剛好可以學如何修改與攻防戰!

 

但人生就是這樣,計畫趕不上變化。我的確在開課前寫完了第一篇 paper,但目前還卡在老闆那裏超過一個月……..

 

好吧!至少來學圖吧!當初讓我立刻報名的最主要原因就是蔡校長要教製圖!拜託~影像之神要親自告訴你,如何第一次投稿圖片就上手,怎麼可以不去!

 

太實用了!真的太實用了!

 

讓原本閱讀 instruction for author,總是搞不清楚投稿圖片要求、原本只會用小畫家土法煉鋼的我,一步一步來就學會裁切,調整大小,用視覺效果最好的方式加註解!原來視線的延伸可以用在箭頭的方向,原來需要強調的重點要在九宮格的中間,這麼多隱藏版的技巧都來自於對人類心理學的剖析,每次來又偷偷學到了一點,稍稍彌補了每次都搶不到簡報課程號碼牌的缺憾!

 

關於論文寫作的課其實各個醫院的研究部都會辦,但不論是實用度 / 可近性 / 投影片精美度都跟新思惟差了一大截。

 

這次學會了原來 title 跟 abstract 那麼重要,看起來一樣簡明易懂的英文,原來故意埋了伏筆讓人看了 title 就想要繼續看 abstract,看完 abstract 會想要進去看原文;原來 discussion 不能因為寫到最後,潰散了而天馬行空,面對 reviewer 可能而來的問題要如何穩住陣腳,如何回覆刁鑽難解的問題。

 

很可惜我沒辦法在上課之前能夠有實戰經驗來預習,但希望之後很快就能應用上。

 

 

不安都化為烏有

 

曾經擔心,一個根本都還沒發表論文的住院醫師,就來上這麼進階的課程,會不會被訕笑,不過,當我踏進尼采廳的那一刻,所有的不安都化為烏有 ^_^

 

親切的助教幫我找電源插座,「互動實作時間」會場裡還撥放了爵士輕音樂,跟 20-30s 世代的醫界偶像,蔡 P 與昭慶學長近距離討教,要控制腦海裡迷妹一般的小劇場,又要維持專業的形象真是太衝突了……

 

扯遠了,很敬佩新思惟的工作團隊能如此不著痕跡(但我知道背後的付出一定無法想像)的提供專業品牌形象,又給人溫暖的感覺。就像最後一堂課,在絞盡腦汁一整天之後,聽昭慶學長講述他也是從總醫師開始下定決心寫 paper,但起起落落沉潛了快三年,讓我這樣 PubMed = 0 人微言輕的小住院醫師,默默地又燃起希望。

 

 

他們可以,我也一定可以的!

 

繼續努力!期待新思惟的夥伴可以在 PubMed 搜尋到我名字的一天!

 

 

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本篇發表於 20140705 (六) 第一梯次 並標籤為 , , , 。將永久鏈結加入書籤。