2018 / 6 / 24(日)課程照片記錄

 

 

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統計教學設計有效率,課程讓人對研究又重新燃起熱情。

 

從 editor 到 reviewer,再到 revision,層層關卡。投稿的重點、成敗的關鍵,該如何趨吉避凶?而無資源的年輕研究者,研究該如何起步?課程中,由國際期刊 editor 與資深 reviewer 分享細節,並給予最全面、最系統性的投稿建議。

 

非常害怕統計跟 Excel 的我,在上過課後,覺得統計終於有點有趣了,就像蔡校長說的,一關過一關。希望累積愈來愈多新思惟的知識傳遞,能寫出人生的第一篇 paper。

 

在我們的教育中,教統計不以「應用」為主,而是以「理論」為主。我們都看過大量看不懂的公式與細節,然後幾乎所有人上完課,對「統計」只感到懼怕。互動實作時間,精準的題目設計,與隨時提供協助的助教,一歩一歩,讓您不再畏懼做統計,甚至可以從自己手中,產出國際水平的統計圖表!

 

課後最多校友成功發表的研究工作坊,我們不間斷的優化課程內容,自上一梯次起全新改款,希望能提供最有效率的入門捷徑。期待每一次播下的種子,都能結出美好的果,未來和我們一起,共享榮耀

 

一起來回味,活動當天的精彩時刻。

 

 

最新活動

 

 

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