「匿名」得獎，還有這樣的？為什麼匿名還能得獎？為什麼得到很棒的榮譽，他卻想要匿名呢？

同樣的，我們先介紹「那些還能改進的地方」，接著是廖英蘭博士的傑出作品說明，然後將介紹這位匿名者的故事。

那些還能改進的地方

這張絕大多數部分都相當不錯，只有右下的最下頭一個粉紅圓點，被文字方塊遮掉了一半。這樣的狀況，如果你的稿件文字與圖片其他部分都很棒，reviewer 可能就跟你提一下，請你修改，不見得會因此退你稿。

但是，如果第一印象如此，他開始覺得「你做事似乎不太瞻前顧後」，不幸地在文章中，又有縮寫不一致、數據不一致，或邏輯不通順等常見問題，可能印象分數就開始雪崩，導致最後的退稿。

這張所用的字體是 Calibri。這個字體因為收圓邊的關係，在文字少的數據圖，不太能鎮得住畫面，推薦使用 Arial 粗體。

右上角的文字方塊周邊有四個小圓點，這表示編輯結束之後就直接出圖，但文字方塊還在 active 狀態，要到旁邊空白區點一下，就能讓四個圓圈消失。

同學可能會問：「我喜歡這樣四個圓圈的裝飾，不行嗎？」答案是「可以」，但要記得，你的每一張圖，都要保留這樣的圓圈，這樣才會一致。但這位同學整套圖，只有這張有圓圈，可見是不小心的，並非刻意。

最後，灰色的數據點偏小了些，建議加大。

這張圖，除了使用 Calibri 之外，就是字實在太小了。我們在電腦前看自己做的圖覺得很大，但請記得，拿起你手邊印出來的 A4 論文對一下，就會知道，多數的圖片最後印出來，可能只有 5 公分寬，或甚至更小，把這個圖縮到 5 公分，數字會無法閱讀。多數初學者所犯的錯，都是文字太小。記得縮放到約 5 公分大，自己看一下，就可以避免囉～

虛線以及點線，是在只有黑色可用的時候，為了區別而設計的。但同學已經用上紫色，表示顏色使用沒有問題，雜誌社如果真要出你的圖，紫色也是開彩色版，全彩也是開彩色版，價格是類似的。電子期刊，反正網頁放彩色不用加錢。不如就直接用三個顏色分開吧。

或者，用黑色，就可以保留虛線和點線。又或者，可以用三條不同深淺的灰色，區別三組。

紫色的數據點，跟 XY 軸的文字比起來偏小，點的框用了粉紅色，使得數據點有發光效果，這樣的設計，與周邊的座標軸和文字截然不同，建議設計上可以簡單就好，如我們的範例所示。

右下角的文字方塊，記得也做粗體，並放大到跟 XY 軸的文字一樣尺寸。

這張的 tick marks 朝內，導致左下角圍出一個小小的正方形，建議 tick marks 改朝外即可。

這張的配色非常年輕，大概是小學一年級的孩子會喜歡的。很可惜，我們的 reviewer 往往都是 40 到 65 歲，中年人比較喜歡穩重的顏色，尤其做科學的人，如此鮮豔洋溢的顏色，比較難給人「科學論文」的印象，建議選用飽和度中等的顏色較好。

接著，我們介紹兩位得獎者的作品！

廖英蘭博士

廖英蘭博士的作品，整套都非常穩健，需要改動的細節不多。這張 box-and-whisker plot 沒有問題，可以直接投稿了。

生存曲線也做得很棒，注意看他使用的顏色，相當穩重，且和後面的其他數據圖一致。

ROC curve 也畫得很棒，沒什麼進一步的建議。廖博士在控制文字大小上很用心，不同的主題、不同的圖，你會發現他的文字與數字，比例上都很一致，很令人可以信賴！

這張其實相當不錯，可惜 tick marks 朝內，這種套圖，些許的不一致蠻容易被發現的。我們做為作者，整套圖做好後，前後瀏覽一下，應該就能察覺，改一下，重新出圖即可。

數據點的邊緣，可能不小心選到「不一樣的灰」，因為顏色相當接近，猜想應該是不小心選到隔壁的。調整修正一下即可。

恭喜廖英蘭博士！

匿名

匿名同學的作品集，需要修改的細節是最少的，所以得獎。細節我們等一下說，先講為何匿名。

同學做完圖後，其實也有上傳參賽，但貼上去沒多久，就想低調，於是刪除。但很巧的，剛好他有貼的這段時間，是我正在評審的時候，所以就照一般的評選過程，讓他得獎了。

課後，這位朋友想了很久，寫信跟我不好意思，希望能匿名，並說明原因。他之所以來上課，是因為很多學長姐上過都覺得有幫助，也建議趁早來上。但，醫院的風氣，不少長輩並不喜歡年輕人去上新思惟，雖然他自己上課感覺真的很不錯，學到非常多，日後還是會繼續來其他課程。

我們懂的。這種大型組織必然有的政治問題，我們也是過來人。之前寫過一篇文章，也提供給您參考：「不敢公開的榮耀」

「當初要申請科內補助時，主任冷冷的說，科內長輩會的，你通通學完了嗎？去什麼新思惟？」

 

「什麼想去其他醫院學？你是說我們醫院這個領域作的不好嗎？」

 

「住院醫師去什麼國際學會？你跟我們這些國內學會的理監事都學完了嗎？」

 

「我當然能夠理解，也知道，作自己的主人、學術獨立，是需要分階段的。但是，答應我兩件事情，好嗎？當您有一天，有自己的一片天時，請作自己的品牌，讓世界知道這是你的成績。當您有一天，有了權力，帶領新一代年輕人時，請不要複製上一代的錯誤。因為，至少我們可以從自己開始，讓這個社會，變得更好。」

這位朋友的作品，好到什麼程度呢？好到那些要進一步建議的細節，你必須把圖片疊在一起才會發現。三張套圖，只有一張，他的 XY 軸以及文字會稍微「抖」一下，我猜想是文字可能差了一號。這個小小的問題，說實在的，如果不是眼睛非常利的人，大概不會發現。

另一個 ROC curve 套圖也是一樣，疊起來才會發現，其實座標軸差「一點點」。同樣的，這也不是什麼很嚴重的問題，就只是 99 分往 100 分的那最後一步而已。但既然能教學，對同學有幫助，我們就拿出來講吧！

最後，有助教問我，如果我選好了之後，發現他已經刪掉了，會不會改選其他同學得獎？

假設性的問題很難回答，你看世足賽那麼多驚喜和意外就知道了， 但可以確定的是，不管有沒有頒獎給他，我一定會私訊或用其他方法跟他說他的傑出，讓他在生涯的早期認識到，自己的努力跟高品質工作，會有人看見，會有懂的人欣賞，這世界不是只有「沒必要的烏煙瘴氣」的。

這樣的正向循環，或許能啟發他，繼續用這樣的態度工作下去，感動更多周邊的人，讓台灣變得更好。這麼細膩用心的作品，並不常見，這是我能做，也一定會做的。

最後，再放一張他做的數據分佈圖，極簡、大器、精準，沒什麼好挑剔。恭喜匿名同學！

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