追蹤訂閱
心得總覽
- 2014 / 07 / 05 (六)
- 2014 / 08 / 23 (六)
- 2014 / 11 / 08 (六)
- 2015 / 03 / 22 (日)
- 2015 / 07 / 26 (日)
- 2015 / 12 / 27 (日)
- 2016 / 06 / 19 (日)
- 2016 / 10 / 23 (日)
- 2016 / 12 / 24 (六)
- 2017 / 06 / 18 (日)
- 2017 / 11 / 26 (日)
- 2018 / 06 / 24 (日)
- 2018 / 11 / 04 (日)
- 2019 / 03 / 10 (日)
- 2019 / 09 / 01 (日)
- 2020 / 04 / 12 (日)
- 2021 / 01 / 10 (日)
- 2021 / 10 / 17 (日)
- 2022 / 01 / 09 (日)
- 2022 / 04 / 17 (日)
- 2022 / 10 / 16 (日)
- 2023 / 03 / 05 (日)
- 2023 / 10 / 15 (日)
- 2024 / 08 / 18 (日)
學員評價
標籤彙整：蔡校長
問：寫了一篇回溯性觀察研究，審閱者要求放上樣本數與 power 值的計算，可以不理他嗎？
問：校長好，最近寫了一篇 … 繼續閱讀
發表於 學員提問 已標籤 Office Hour, reviewer, sample size, 回溯性觀察研究, 蔡依橙, 蔡校長 問：寫了一篇回溯性觀察研究，審閱者要求放上樣本數與 power 值的計算，可以不理他嗎？ 已關閉迴響。
問：老師有個新治療方法，要我整理成論文。不過因為是 single-arm，人數也不多，能有什麼好的切入點去寫嗎？
問：能有 Office … 繼續閱讀
發表於 學員提問 已標籤 clinical trials, Office Hour, original article, Protocol, Pubmed, single-arm, 蔡依橙, 蔡校長 問：老師有個新治療方法，要我整理成論文。不過因為是 single-arm，人數也不多，能有什麼好的切入點去寫嗎？ 已關閉迴響。