作者：急診醫學部彭勁翰醫師

6/24 當天一大早，就懷著朝聖的心，驅車前往台大。而在進入會場時，親切的工作人員立刻前來招呼，同時協助處理電腦與網路等瑣碎的事情，讓我可以很快進入戰（學）鬥（習）狀況，果然如同傳言一般，新思惟的工作人員提供無微不至的服務，也讓我對接下來的課程更充滿期待。

而接下來的一幕，更是令我感到佩服，蔡校長熱情的與學員寒暄，讓幾位學員很快的融入這個環境（我怎麼知道？身為急診醫師，看神情臉色是我們吃飯的傢伙。校長與同學攀談後，看同學的表情從冷冷的到出現微笑，身體語言也可以感受到放鬆的姿態），不愧是粉絲眾多的蔡校長啊！

從題目開始，就打動 editor 的心。

第一堂課是吳昭慶醫師主講，外科醫師就是外科醫師，一下子就俐落的切入主題：editor 如何審稿？

昭慶醫師以充滿新思惟風格的 PPT，並用自己的例子，闡述如何打動 editor 的心，而一樣的題目，經過昭慶醫師巧妙的更改前後順序，立刻變得賞心悅目，如果我是 editor（夢想啊），看到調整後的 title．一定馬上 accept！

Title、abstract、conclusion、author、graph 短短 5 個字，代表大師的功力結晶！

完美的細節，讓 reviewer 不再森七七。

第二堂課的吳青陽醫師，又是另一種風格闡述。

不論是 PPT，抑或是講述內容，青陽醫師用個人投稿血淚史（笑），提醒我們 reviewer 會重視的地方，明確的研究主題、完整數據的 results、簡潔有力的 discussion，只要注意到這些，就能討 reviewer 歡心啊！

第三堂課，也是個人最期待的課，蔡校長果然一出場就 hold 住全場！幽默的話語，淺顯易懂的例子，讓大家很快能了解統計的訣竅（只要我懂，應該大家都懂才是 XD）

不過，一進入實作題，立馬卡關了，看著旁邊的同學狀似輕鬆的操作下去，我卻只能呆坐，實在非常煎熬，還好有優秀的助教，不斷回答我的笨問題，讓我能順利操作下去。而在操作題目時，也漸漸對如何處理圖表，有一絲絲的領悟，雖然最後十分殘念，沒有拿到獎狀，但比起昨日的我，至少對圖表不再懼怕（握拳）！

下午的課程，延續上午兩位老師的風格，就不再贅述。總體來說，來參加這堂課，對我而言，並不像是灌輸 100 年的功力這樣立即的成效，而是宛如幾位大師，以深厚的功力解讀絕世武功秘笈，使我們得以將這本絕世武功秘笈，真正用最適合自己的方式學習。再次感謝新思惟！