作者：高醫附設醫院 耳鼻喉部 林逸筑 醫師

上回參加《醫學論文與寫作工作坊》收穫滿載，不久發現新思惟開了《臨床研究與發表工作坊》的課程，決定親自體驗這兩堂課的差別。過去雖然也看過其他學員的課後分享這兩個工作坊有互補之效，沒有先後順序或擋修的疑慮，不過看的再怎麼多，還是不如親自到場聽課的感受最真實！

從讀者的角度思考

吳昭慶醫師首先在《第一印象：title, abstract & introduction》點出論文標題與摘要的重要性，而且是非常、非常、非常重要（很重要所以說三次）！

第一個重要性：論文標題和摘要是整篇論文最常被搜尋到的部分，而摘要也常是讀者們最用心看的內容。一般搜尋論文方式，不外乎是鍵入作者姓名或關鍵字，然後就會跑出一長串甚至數十、數百筆的相關論文「標題」，如何讓自己的文章標題可以明確地吸引讀者，進而閲讀「摘要」，就是成功的第一步。

大多數時候，讀者可能也只看摘要而已，除非摘要裡有引人入勝的內容，讀者才可能再進一步細讀全文。

寫出一針見血標題的技巧

第二個重要性：一旦論文被接受並上線刊登，這時候標題和摘要就會公開且很難再更動，誠如昭慶醫師分享的觀念「網路無遠弗屆，雲端永遠留傳」，所以摘要必須審慎斟酌字句，花費較多心力來完成（昭慶醫師：寫太爛，以後孫子輩看到，會被笑啊！）

最後也是最重要的，當投稿文章在 reviewer 手上，可能只有幾分鐘內就要決定生死，清楚易懂的標題和濃縮精華的摘要，其重要性可想而知。此外昭慶醫師建議善用冒號，把太冗長的論文標題分成前後兩段，化繁為簡，讓標題清楚眀暸，也用許多實例讓學員們了解如何寫出「一針見血」的標題。

穿透人心與應對技巧

蔡校長在《一圖入魂：精準、大器、穿透人心》裡傳授投稿影像處理技巧，把握圖片標示的許多眉眉角角小原則，使用 PowerPoint 及免費圖片編輯軟體，呈現出讓 reviewer 眼睛為之一亮的醫學影像。

《應對之道：與 reviewer 心理戰》是個人覺得最精彩的部分。如何聽出reviewer 的弦外之音，蔡校長用自己數十次與 reviewer 交手的經驗，善用論文修改的回覆格式及起手式 yes 的妙用，以及三大對應方針：何時該謙卑有禮回覆、何時可以試著聯合次要敵人打擊主要敵人、何時可以直接往上告狀（根本玩諜對諜）。

課程的最後，昭慶醫師再次強調醫學研究的目標，是為了「推動醫學進步」，並期許學員們能走向國際，讓全世界看見台灣！

相輔相成的研究工作坊

兩次課程內容，個人覺得的確是能相輔相成，《醫學論文與寫作工作坊》比較像是以寫作者的立場，著重於論文的四大架構 (introduction、materials & methods、results、discussion) 該怎麼寫，還有一些文章排版的細節，如何選擇適當的期刊投稿，實作部分主要學習統計方式和圖表製作。

而《臨床研究與發表工作坊》比較像是站在 reviewer 的角度來審視，怎樣的標題和摘要能讓 reviewer 感興趣？怎樣的影像能讓 reviewer 一眼就愛上？怎樣的進退攻防才能讓 reviewer 感受到誠意並且同意把 revised 變成 accepted？實作部分是一圖入魂的練習。

謝謝蔡校長和各位講師，以及整個新思惟團隊，從各種課前的提醒、含金量超高的課程內容、完善又熱心的助教群，還有量身打造的課後回饋，每個細節都十分用心。謝謝講師們的分享，讓學員們快速累積經驗值並學習好方法，少走許多冤枉路。

感謝新思惟，讓我看見下一篇文章的希望！

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