作者：衛生福利部桃園醫院 核子醫學科 林立芳 醫師

期待學到一些功力帶回去變革！

其實在大半年前，看到老同學陸陸續續提到（大神）蔡校長與新思惟的故事，就不知不覺越來越想參加（進香朝聖？）。但身患網購恐懼的我，幾次都在擔心網路交易安全（而且學費好貴），糾結幾天看到「已額滿」消息然後陷入扼腕不已的循環之中。

不得不承認新思惟的粉絲團就是很能生火，只要看到成功者的見證，以及與偶像蔡校長的勝利合影，就可以羨慕又嫉妒好久好久。此外偷看一下學員背景分析，赫然發現各科好手盡在其中卻獨缺核醫，我想如果能學到一分功力，或許在核醫界也能掀起一些變革！

準備充足定下方向，專精自己有興趣的領域。

而且眼看今年核醫年會要到了，「年會到了就是要發表啊，不然要幹嘛？」

抱著學習（拜神）的心理，我一口氣報名了兩堂課。以前在 center 要什麼有什麼，現在是要什麼沒什麼，但如同吳昭慶醫師所言，寫作就像做菜，投稿好比職棒選手要在大聯盟 / 日職 / 中職展露頭角般，什麼樣 material 應該都能發揮，也能有發表的機會，但最切忌是方向不定，結果是樣樣懂卻沒一項精。

學術之路確實好比飛機起飛，必定是準備俱足，才可一飛沖天（聽了覺得好安慰，paper 可以慢慢生耶）。

與 reviewer 過招的經驗我讓大開眼界

整天課最啟發我的是「我們把 reviewer 當人看」這個點子。超級新手如我沒上課前會覺得 reviewer 好像神一樣，但蔡校長與吳昭慶醫師以自己寫作與擔任 reviewer 的經驗，讓我恍然大悟。原來 reviewer 也是有血有肉的人，與 reviewer 交手，除了技術面，「人性 / 心理學」更要銘記於心！

如何讓 reviewer 對論文賞心悅目，一見鍾情，與履歷表如何 10 秒內錄取，是異曲同工之妙。

因為我們投稿只會在意自己的作品，reviewer 卻是每天可能要看好幾十篇投稿，要增加錄取率，論文本身的吸睛程度（abstract and figure），絕對是脫穎而出的關鍵！

真正的作業是在下課後，未來的實踐。

這次課程最讓我喜愛的互動實作，好想要更長一些（上課作業寫不完了），也希望有機會能舉辦影像圖表的工作坊！真正的課程，是在下課後，自己屢次實踐新思惟的所學！

備註：上課使用的 XnView 剛好與我的 mac 跟醫院看片電腦不合，所以作業是用免費的 GIMP 製作，也有調整 DPI 功能。（橙編按：沒問題的，這些都是工具，都可以用，習慣且能做出成果就好！感謝分享！）

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