依照往例，我們會選出一位「臨摹王」，以及一位「創作王」，是誰得獎呢？

劉漢文醫師

臨摹是最好的學習，請相信我，這製圖功課中，我放進去的細節甚多，要臨摹得像，並注意到所有重點，並不容易。

如頒獎時的講評提到，其中劉醫師做得特別好的，是「複雜標示的視覺動線處理」，讓雙箭頭與標示文字之間產生關連。

唯一還能修改的，是 RVFW 的最下方雙箭頭，因為距離太近，倒勾部分彼此碰到，建議 RVFW 三個雙箭頭，可以一起縮小一號試試看。

在其他的圖片中，漢文已經發現了許多「不做的話其實不會知道」的細節，並自行修正，剩下我還能建議的實在不多。

對於細節天生不敏感的同學們，請放心，我們將在課後的影音回饋中，根據各位的作品，一一給予建議，記得在週三前做好回家作業，上傳 Dropbox 喔！

漢文這個週末，跟我們一起度過醫學簡報 GRSP 與臨床研究 CLIP 兩個課程，就如網友也從作品中觀察到的，漢文是很拘謹客氣的人，所以這兩天課程，即使漢文自己都沒什麼舉手發問，我們還是輪番的前往關心。我與漢文的交談過程，真覺得他本人實在是太太太客氣啦！XD

然後就靜靜的得獎了！XDD

詹雯惠醫師

詹醫師用實際的臨床病例做練習，將圖片往國際期刊等級調整。所做的這兩張，水準甚佳，整合運用上課所教的各種重點。

其中第一張 axial image 特別好，裁切位置適當、標示恰到好處。

第二張也相當不錯，只是還有幾點小地方，如果能微調，則更完美。如講評時所說，左右的餘裕空間可以再增加，尤其圖片的左手邊，邊界離 arrowhead 太近了些。而 arrow 與 arrowhead 的尺寸可以再調整，使兩種 annotation 的「重量」更近似。

最後，當我們做 Figure 1a, 1b, 1c 這樣的圖片時，如果能夠統一 arrow 與 arrowheads 的意義，會更完美。這是進階技巧，通常我是在選圖的時候就會開始規劃：我要拍那個 mass，可能的話，axial 與 coronal view 都是同一個 lesion。這樣我們用一樣的 annotation 去標示時，將能造成更精準的印象。

可參考上課當天，我們所練習的 Figure 5，其中的星號與箭頭，就是前後一致的好範例。

能在上課的短暫時間內全部吸收、融會貫通，並做出如此高品質的投稿圖片，非常不容易。恭喜詹醫師。

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