作者：基隆長庚醫院 小兒科 蘇冠文 醫師

簡報課一直衝堂啊！

在新思惟的 Facebook 潛水很久之後，總算狠下心，在第一時間刷卡搶到了這堂工作坊的課。

其實潛水這段時間，自己的演講、報告 PowerPoint 開始被新思惟的風格影響，雖然離真正的扁平化還差得很遠，但是簡報課可不可以不要每次都剛好衝堂啊！！（淚奔） 參加這次工作坊的三天前，才剛從歐洲開完國際會議回來，身心疲憊尚未調適回來（也是受蔡校長洗腦 啟發，這次開會超認真，但是也超累 Orz）。

（橙編按：收到，我們會繼續努力，交錯各種課程在週六與週日開班的比例！）

在風和日麗的星期日早晨，回到母校二活地下室開始今天的課程。一進教室就見到蔡校長跟學員聊天，還幫我插上了電源線，沒有「校長」高高在上的壓力，而有一種學長的親切。

怎樣說行話才像圈內人？

上午的課程我認為是教大家怎樣說行話。包括吳昭慶醫師的論文撰寫解構與蔡校長的一圖入魂，都是在大家有限腦容量 利用簡單明瞭的方式，解構如何寫論文或畫圖像個行家一樣，讓既有的研究成果可以被國際學術圈給認可而被發表。

自己寫過三篇 SCI 論文或個案報告，或許對於這樣的論文寫作結構有粗淺的認識，經過吳醫師及蔡校長精闢地解析，不但知其然，更知其所以然，未來論文發表，更能有意識地「說話像個圈內人」。

圈內人的遊戲規則是什麼？

下午的課程我覺得比較像講遊戲規則。吳昭慶醫師先點出台灣年輕醫師（只有年輕醫師？）不太可能做出 randomized controlled trial 的研究困境，並指出三種可行的三盞明燈 研究模式 (3 actions: innovation, indication, complication)。

讓我本來從出國開會，就一直感嘆何時才能做出世界頂尖研究中的灰心中，被拯救出來，知道自己資源有限，但是就是認清事實，從中找出自己的利基點，走出屬於自己的路。

上到蔡校長與 reviewer 諜對諜 的應對，不禁會心一笑，因為曾經當過一兩次小期刊的 reviewer，自己就是這樣看待收到的論文，所以下次自己 revised 時就要更小心地回應，另外，對蔡校長體察人心、了解出版社政治生態的功力，相當佩服。

受用無窮的江湖一點訣

吳昭慶醫師的「走向國際：用系列研究，讓世界看見你」原本是我這次最想聽的一堂課，或許因為礙於吳醫師需要教所有人如何從零開始起飛，反而我最想了解的如何從 3 跨到 5 或 10 的部分，吳醫師就著墨較少，雖然有提問，但是畢竟 Q & A 時間有限，也很難窺得全貌。另外，也希望可以聽到蔡校長親口闡述自己如何走向國際的心路歷程，雖然網路爬文就可以知道。

在拋下妻小 陽光燦爛的星期天上這樣的課，課程安排恰當，緊湊卻不會讓人疲倦，硬要說增加很多知識嗎？沒有。但是學得江湖一點訣，卻是會讓人受用無窮。

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