作者：中國醫藥大學 牙科部 劉易鑫 醫師

參加《臨床研究與發表工作坊》其實是個意外的決定。從我所屬的牙科訓練制度上來說，醫師的 PGY 為期兩年，要在不同次專科之間輪調，制度與實習相仿，要沉浸在一個有興趣的領域甚至有新著作是困難的。真的想要在研究領域尚有所最為，至少也是幾年後了吧？

但又想起曾聽蔡依橙醫師「研究，能建立你的獨特性」的分享，很想早日接觸學術研究這個領域。礙於學費的投資是否值得，只好回頭跟家裡討論（翻譯：我很窮，這次真的要靠爸了 XD）。身為醫師的父親評論說：「傳統上跟老師寫論文，往往老師改回來的文章會『完全看不出來是自己寫的』，但也沒有人會指點訣竅在哪裡，即便後來自己有了 original 計畫可以發揮，下筆的時候依然會有陰影，擔心文章的架構水準不足以被刊登，還要四處找前輩修……」言下竟然透露出如果早年有人開這種課程多好的感慨，我也從想要有人阻止我，變成被家長趕鴨子上架。

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作者：楊容欣 醫師

其實報名後又看到新的課程，有一點點後悔想說要換一個課：比如《健保資料庫工作坊》，因為那好像比較實用，比較可以立即提供一個可以弄出東西來的架構  :p

不過這次的上課真的經典呀，一貫的精采而且很實用。對於圖老是修不好、編輯意見都很不會回的小 R 來說，真的很實用說…… 尤其是隱藏格式的 discussion 心理戰，真的好厲害呀。

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作者：台中榮總 麻醉部 張詒婷 醫師

這是我第二次參加新思惟的課程，一樣的台大集思會議中心，一樣的第一印象：「明亮的環境、專業而親切的笑臉、每一張投影片都想要拍下來回家收藏、好吃的便當？」

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作者：成大醫院 口腔顎面外科 陳畊仲 醫師

過去十年我到底做了甚麼？

參加完 7 / 5 的《臨床研究與發表工作坊》，壓力最大的，就是這篇心得報告，因為時機歹歹，好歹撈個一千元禮卷回本。因為新思惟的學員，各個臥虎藏龍，寫出來的心得報告，各篇妙筆生花，如果為了一千元，隨便寫一寫，真的怕會被人家笑說：「你真的參加過新思惟嗎」？因此思緒紛亂，不知從何下筆；靈感雜亂，不知如何統整。

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作者：衛福部桃園醫院 泌尿科 柳瑞明 醫師

在起點不遠處

本來想用新思惟為我開了一盞明燈做為起頭，但是後來想一想，我覺得新思惟給了我一個機會！

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