作者：亞東醫院 神經內科 鄭又禎 醫師

其實我本來是打定主意不要寫心得的。想等有一天進到 PubMed 名人堂， 寫出好的 paper 再來發表感想，看起來比較有說服力。

不過蔡依橙學長很 nice 地頒給我一個獎。就改變了整個走向。

期待又怕受傷害的心情

俗話說，條條大路通 PubMed，但是使我疑惑的是，到底大路在哪裡？怎麼看過去都是荒煙蔓草一片……

中間一定有什麼事情我沒弄懂。

看到有這個課程，我就手刀報名了。一方面是蔡校長品質保證，另一方面是吳昭慶學長真的是個很優秀很認真又很 teaching 的人，我相信他會講得很好。

而且，我也很想知道，到底要怎樣講給這麼多不同領域的人聽呢？好有趣。

總之，懷著又期待又怕受傷害的心情，再一次到了新思惟的課堂上。

感動人心的演講

如果要挑我最喜歡的一堂課，我一定選最後壓軸的那一堂，吳昭慶學長的演講。

講他的心路歷程，從「沒有」到「有」，「有」又到「很多」的過程。有點辛酸又有點好笑的那些年，我感受到他那種真誠、與決心，真的很感動人。因為太專心，所以這是除了互動時間以外，唯一沒有做筆記的課程呢！（順道一提，中間有一段覺得學長好像海角七號的阿嘉！當時真想放配樂啊！）

細心與耐心構築的教學過程

當然，方法學也是很重要的。

處理影像的秘訣，在聲名遠播的互動時間裡，通通教給你。蔡校長專業的影像解說，外加眾多熱心助教隨時可以舉手發問，除了一開始稍微手忙腳亂之外，後面都可以自己操作，做出來的影像又專業，不會花費很多時間，堪稱是居家旅行必備軟體啊～

兩位學長條理分明的分段解析，以及策略思考，相當實用。聽完吳昭慶學長對論文架構的說明闡釋之後，那種感覺，簡直就是 Upside down & inside out. 又像是平面國的正方形有一天闖進立體國一樣。因為，實 在 是 太 驚 訝 了，所以把握下課時間，問了很多問題，聽完真的是解了我許多疑惑。這點真的是要謝謝講師的耐心啊！

跳脫框架，迎接新思惟

在這麼多的對話當中，講者一直在傳遞的一個訊息是，「不要用過去老舊的方法思考，應該跳脫出來，做真正有意義的研究，做真正有意義的思考。」

只有跳脫過去被灌輸的框架，才會看到新的東西、新的面貌，然後在國際上競爭。

「如果方向是錯的，走再久也不會到達目的地。」

「醫學研究的目標，是在推動醫學進步」

今天的課程，切實地感受到這兩件事情。

也許我不像兩位學長一樣先知先覺，但至少可以後知後覺，不要一直不知不覺下去。

被肯定的感覺

至於得獎的感言嗎？

其實真的很驚訝（還有點害羞）。不過，比獎品更重要的，是「原來我也可以做到啊！」那種被肯定的感覺，讓我又有動力，繼續在學術之路奮鬥！

最後，我很好奇的一件事情就是：每次問卷，問大家「覺得自己會不會抽中大獎」那個問題。好想知道 result 啊……（編按：您覺得呢？XD）

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